«Опиши, что и как сегодняшним школьникам нужно изучать, чтобы стать востребованными профессионалами в горизонте 10-15 лет?»
Подростки всегда были будут самыми сложными и противоречивыми представителями своей эпохи. Сегодня — это довольно избалованные и малоприспособленные люди. Но завтра — именно эти люди будут управлять, строить и творить. Именно им предстоит строить то будущее, о котором мы столько мечтаем. Но кто им подскажет, кто научить их, как это делать? Замкнутый круг.
Информация. Нынешние школьники родились посреди океана информации. И они с детства привыкли к различным гаджетам, которые помогают им удержаться на плаву в этом океане. К сожалению, чаще всего эта информация «мертвая», «пустая» — она не несёт никакой ценности на для их развития, ни для повышения уровня их грамотности.
Я знаю, что разговоры о том, что сегодня в школе нужно учить детей именно ориентироваться в информационных потоках, уже набили всем оскомину. Но это именно то, что столь востребовано сейчас и сегодня — научить детей работать с информацией, находить и отсортировывать то, что необходимо в данный момент и отбрасывать всё лишнее.
Увы, пока это удаётся не особо успешно. Может всё дело в пресловутом конфликте поколений?
Время. Второе, чему следует научить сегодняшних школьников — управлять своим временем. Наш век весьма скоротечен. Дни просто пролетают. И как быстро пролетает время в социальных сетях или компьютерных играх! Не замечали? Конечно, нет. Никто этого не замечает. Заглянув в ленту на пять минут ты остаёшься там минимум на пару часов. И это пугает. Ведь это время можно было бы потратить на что-то действительно полезное: почитать интересную книгу, посмотреть художественный или документальный фильм, пообщаться с друзьями или родными.
Надо показать детям, что время, потраченное в социальных сетях или компьютерных играх, безвозвратно потеряно и оно не обогащает духовный мир.
Иностранные языки. Неважно какие. Главное — их нужно изучать. Ведь это не только способствует развитию навыков общения или тренирует память, но и позволит в будущем существенно расширить географию выбора своей профессии или будущей работы.
Успех. Детей нужно увлечь и заинтересовать. Собственным примером, собственным успехом. Если хотите, чтобы ваши воспитанники были успешными, будьте успешными сами. Страх перед чем-то новым, неизвестным часто останавливает нас, не даёт нам быть успешными, проявить себя, свои лучшие качества. И это нужно исправлять. Немедленно!
Знания. Сейчас очень много говорят о том, что в школе дают избыточные знания. Что большая часть этих знаний так и остаётся невостребованной на протяжении жизни человека. Но вот беда — чаще всего подростки имеют быстро изменяющиеся интересы и увлечения. И уж точно лишь совсем малая часть подростков имеет чёткое представление о своей будущей взрослой жизни — кем они будут и какие знания им понадобятся. И тут на первый план выходит ещё один важный навык — умение учиться. Не по принуждению, а по собственному желанию. Ведь имея практически неограниченный доступ к любой информации, люди не особо стремятся пополнить багаж своих профессиональных знаний по доброй воле (чаще всего это происходить под давлением работодателя или крайних обстоятельств). Если же ребенку с детства привить умение учиться, то он всегда найдёт нужные знания и решит любую практическую или теоретическую задачу, поставленную перед ним.
Что ж… стоит подвести итог. Информация, время, иностранные языки, успех, умение учиться — вот минимальный набор успешного профессионала в будущем. Имея этот набор, каждый школьник будет востребован в той или иной области, отрасли или сфере. И каждый сможет относительно легко приспособиться к быстро изменяющимся условиями современного мира.
