Итоги года-2023: Работа — Жить красиво

Как жаль, что вы наконец-то уходите…
Михаил Михайлович Жванецкий

Вот и пролетел ещё один год и пришло время подводить его итоги. Посмотрел сейчас на прошлогодние рабочие итоги и понял, что из намеченных целей реализовал только одну — полностью переработал портфолио. Кстати, теперь у него есть ещё один домен — Артём-Калашников.рф.

А в остальном всё также без изменений. Работаю в школе. Подработку не нашёл и даже не искал, потому что просто нет на неё времени, сайт дистанционного обучения не переделал, брошюру тоже не переделал. Провал? Вряд ли. Просто пока это не особо и важно. Ну, кроме другой работы. Вот этим может всё же следовало заняться. Но меня пока что-то постоянно останавливает. А значит, надо подождать.

Да, ещё я опять начал серьёзное обучение. В этот раз выбрал специальность «Frontend-разработчик с нуля до middle». Зачем? Ну, порой не хватает знаний о том, что и как должно быть при создании сайтов. Хочется, чтобы были не просто практические навыки, но и какая-то систематизированная теоретическая база. Поэтому и пошёл учиться. Вторая причина — смена работы. Её никто не отменял. И она всё ещё где-то крутится на задворках сознания.

Что же до текущей работы… Закончил прошлый учебный год довольно неплохо. Хотя и были проблемы — один из учеников не смог набрать пороговое количество баллов на ЕГЭ по информатике.

Также в конце прошлого учебного года мечтал о том, чтобы у меня было меньше учебных часов и больше времени на подготовку к экзаменам в девятых и одиннадцатом классах. Увы… в этом учебном году у меня 33 основных часа, плюс три часа с надомниками и куча часов дополнительных платных курсов. В принципе, меня всё устраивает и я стараюсь не жаловаться. Хотя порой довольно сильно устаю. Но меня немного спасает наш учебный график: пять недель учебных, неделя каникул.

В этом году также веду кружок программирования. Но поменял оператора и теперь мы сотрудничаем с МФТИ. Мне больше нравится с ними работать. Детей в этом году примерно столько же, сколько и в прошлом. Сейчас вот активно решаем задачки второго модуля. А ещё я втайне надеюсь, что в январе объявят донабор. У меня есть дети, у которых не получилось зарегистрироваться с первого раза.

Проект «Заметки школьного учителя» продолжил и в этом учебном году. И подумываю всё же сделать его постоянным. Он помогает мне с рефлексией каждого рабочего дня и почти всех уроков. Правда, и времени отнимает. Но в этом учебном году я точно доведу его до конца. А там посмотрим.

Так как в этом году снова набрали десятый класс с информационно-технологическим профилем, в котором по четыре часа информатики в неделю, то решил, что мне надо самом поднатаскаться в решении заданий ЕГЭ по информатике. И поэтому записался на платный курс подготовки к ЕГЭ по информатике от Ивана Викторовича. Начал проходить его довольно бодро, но потом пришлось забросить, потому что просто нет времени. Теперь периодически к нему возвращаюсь и прорешиваю задания, а для этого приходится пересматривать вебинары с разбором заданий.

В августе сдал ЕГЭ по химии. Результаты такие, что хочется плакать. Но с другой стороны, я ожидал, что будут ниже. Конечно, нужно больше времени уделять на подготовку к этим тестам и выполнять задания постоянно, а не так как я — от случая к случаю. И вот какой я сделал вывод, после того, как посмотрел разбор заданий ЕГЭ по информатике и решил несколько разных — надо в другой раз сдавать ЕГЭ по информатике. Вполне вероятно, что там смогу набрать больше, чем по химии.

Уже традиционно принял участие в этом году в олимпиадах для учителей — ПРО-IT и ДНК Науки (химия). Увы… результаты в этом году хуже, чем в прошлом. Хотя я прошел в муниципальный этап и в той, и в другой, но дальше этого ничего не получилось. Опять же — надо больше времени уделять самообразованию и саморазвитию. Задачек надо больше решать.

Об этом же я и детям постоянно говорю, которые выбирают химию или информатику на экзаменах в 9 или 11 классах. Да и тем, кто принимает участие в олимпиаде — надо больше решать задач соответствующего уровня. Чтобы потом не набирать на муниципальном уровне 1 балл по химии. Слышал бы ещё меня хоть кто-то.

Год календарный завершается, а учебный в самом разгаре. Но можно обновить список своих целей на следующий год. Не думаю, что я буду заниматься сайтом дистанционного обучения или брошюрой по Python’у. Нет, пока это отложу в долгосрочный ящик. Надо будет заняться более насущными проблемами.

Итак, цели на 2024 год:

закончить курс подготовки к ЕГЭ по информатике;
продолжить обучение на курсе «Frontend-разработчик с нуля до middle»;
пройти тестирование ЕГЭ по информатике;
подготовиться и пройти повторное тестирование ЕГЭ по химии;
принять участие в конкурсе «Учитель года»;
подумать над возможной сменой места работы.

Вот как-то так. Конечно, не всё из намеченного будет выполнено, потому что, например, обучение на курсе «Frontend-разработчик с нуля до middle» завершается только в 2025 году. Но с остальным надо постараться справиться в 2024 году.